①参考書などを使って「使える表現」をノートなどにメモ、ストックしていきましょう。
(毎日ちょっとずつ「話してみたい表現」や「使いたい表現」を増やしていきましょう)
※「使える表現」については、スピーキング用教材を参考にしています。
②それを使って実際にスピーチやエッセイを作ってみましょう。(チェックはGrammarlyなどの添削アプリや翻訳アプリに任せます)
③繰り返しストックしたものを、すらすらと見ないで言えるよう声に出して練習します。そうすることで、「リズム」が体に染みつくので、ライティングのスピードも上がりますし、2次試験までに自分がストックした表現が当たり前になっていきます。とにかく声にだしましょう!
・・・たったこれだけです😉。
特に、「ライティングの対策」と「スピーキングの対策」は、セットで行うと効果的です。普段から、ライティングとして書いたものを、1日1回でもいいので、実際に声に出して(慣れてきたらノートを見ずに)表現する練習をしておけば、スピーキングの対策も一緒にできますし、何より「実際に声に出して言ってみる」ことにより、より表現が定着していきやすく、記憶に残りやすくもなります!
こちらでは、実際に私が1級の「2次面接」の対策のためにストックした「使える表現」をご紹介します。
① S is highly controversial. (Sは高い頻度で議論されています。)
The incorporation of digital learning into studies is highly controversial. Personally, I believe it is very beneficial for students for the next reasons. Firstly, once they introduce such a system into their studies, they need to manage their time and strategize how to use digital learning technology. This improves their sense of independence and time management skills. Secondly, using digital learning can enhance their education because there are many useful applications available. Furthermore, students can study anywhere and anytime, which helps them continue their education effectively.
⇒「使える表現」ストックの続き・・・はこちら
- 英検3級スピーキング・ライティング用おススメ教材
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どちらの教材も音声をダウンロードできるため、通勤時間や通学時間、隙間時間に流しつつ「こんな表現もあるんだな」や「これは使えるな」とメモを取りながらストックを増やすことができますし、何より、正しい発音を身に付けることができます。
シャドーイングのトレーニングをつめば、フルーエンシーも高めることができますし、同時にリスニング力も高まるため、試験官に問われている質問もパッと理解することが可能になります。
どちらの教材も音声をダウンロードできるため、通勤時間や通学時間、隙間時間に流しつつ「こんな表現もあるんだな」や「これは使えるな」とメモを取りながらストックを増やすことができますし、何より、正しい発音を身に付けることができます。
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こちらの教材は、1冊でスピーキング対策も、ライティング対策もできてしまう優れものです。
音声をダウンロードできるため、通勤時間や通学時間、隙間時間に流しつつ「こんな表現もあるんだな」や「これは使えるな」とメモを取りながらストックを増やすことができますし、何より、正しい発音を身に付けることができます。
シャドーイングのトレーニングをつめば、フルーエンシーも高めることができますし、同時にリスニング力も高まるため、試験官に問われている質問もパッと理解することが可能になります。
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どちらの教材も音声をダウンロードできるため、通勤時間や通学の隙間時間に流しつつ「こんな表現もあるんだな」や「これは使えるな」とメモを取りながらストックを増やすことができますし、何より、正しい発音を身に付けることができます。
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